14. Informatiktag NRW
Veranstaltungsort
RWTH AachenAachen, Deutschland
Beschreibung
Zum 14.Informatiktag NRW lädt die Fachgruppe »Informatische Bildung in NRW« der Gesellschaft für Informatik e.V. gemeinsam mit der RWTH Aachen, Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9, unter der Schirmherrschaft der Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Frau Sylvia Löhrmann, am Montag, 23.03.2015, von 8:30 Uhr bis 15:45 Uhr nach Aachen ein.
In zahlreichen Workshops zu unterrichtspraktisch relevanten Themen wird Informatiklehrenden des Primarbereichs und der Sekundarstufen I und II an allgemein- und berufsbildenden Schulen, Referendarinnen und Referendaren sowie Lehramtsanwärtern und Studierenden ein vielfältiges Programm geboten. Erstmals wendet sich der Informatiktag mit einem Workshopangebot auch an Lehrende der Primarstufe, die sich mit der Vermittlung informatischer Inhalte im Primarbereich befassen wollen.
Für den Hauptvortrag mit dem Thema "From communication systems to smart systems" (Vortragssprache: Deutsch) konnten wir Prof Dr.-Ing. Klaus Wehrle von der RWTH Aachen (Communication Distributed Systems) gewinnen.
Aussteller mit Bezug zur Schulinformatik und zu technisch-administrativen Produkten runden das Angebot ab.
Zudem werden die aktivsten Schulen und Lehrer im Bundeswettbewerb Informatik (BWINF) und dem Informatik-Biber geehrt.
Über das eigentliche Programm hinaus bieten sich viele Gelegenheiten zum Erfahrungsaustausch der Teilnehmer untereinander.
Weitere Hinweise
Anmeldungen waren in der Zeit vom 25. Januar 2015 bis zum 2. März 2015 über die Online-Anmeldung möglich.
Anreise: Nähere Informationen werden TeilnehmerInnen rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail zugesendet!
Die Einladung zum Download (PDF)
Programm
Zeitplan
ab 8:30 Uhr | Registrierung der (zuvor online angemeldeten) Teilnehmer in der RWTH Aachen, Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9, Ahornstraße 55 (Eingang: Mies-van-der-Rohe-Straße). - Stehkaffee, Ausstellung - |
9:30 Uhr - 10:45 Uhr | Grußwort: Prof. Dr. Ulrik Schroeder Hauptvortrag: Prof. Dr.-Ing. Klaus Wehrle, RWTH Aachen: "From communication systems to smart systems" (Vortragssprache: Deutsch) Ehrungen Bundeswettbewerb Informatik / Informatik-Biber |
11:15 Uhr - 12:45 Uhr | 1. Workshop-Schiene |
12:45 Uhr - 14:00 Uhr | – Mittagspause (Mensa), Stehkaffee, Ausstellung – |
13:30 Uhr - 14:00 Uhr | in der Mittagspause: öffentliche Mitgliederversammlung der Fachgruppe »Informatische Bildung in NRW«, Wahl des Sprechers/der Sprecherin |
14:15 Uhr - 15:45 Uhr | 2. Workshop-Schiene |
Alle Veranstaltungen auf einen Blick
WS01 | Mentale Modelle für die Modellierung und Implementierung von Algorithmen in der Sekundarstufe I |
WS02 | Modellhafter schulintener Kernlehrplan gymnasiale Oberstufe |
WS03 | Ansteuerung von selbst gebauter Hardware |
WS04 | Informatik und Bewegung – Ideen für den Informatikunterricht |
WS05 | Cyber-Mobbing – Was kann und muss das Schulfach Informatik als Beitrag zu einem sinnvollen Umgang mit Mobbing leisten? |
WS06 | Informatik im Primarbereich |
WS07 | Modellieren im Informatikunterricht |
WS08 | Lösen von informatischen Problemen mit biologischen Methoden. Einblicke in die Verzahnung von Biologie und Informatik im Informatikunterricht der SII |
WS09 | Exkursion ins Schülerlabor InfoSphere |
WS10 | Ikonische App-Programmierung für Smartphones |
WS11 | Datenbanken im Informatikunterricht - Kooperatives und individualisiertes Lernen mit der Fallstudie VideoCenter |
WS12 | Informatik im Kindergarten |
WS13 | Informatik im Kontext |
WS14 | Ein explorativer Zugang zur von-Neumann-Maschine mit Hilfe von Simulationsprogrammen |
WS15 | Projektmanagement im Kontext der Android-Entwicklung für die Sekundarstufe II |
WS16 | Datenerfassung erfahrbar machen – Ideen zur unterrichtlichen Umsetzung des Inhaltsfelds »Informatik, Mensch und Gesellschaft« |
WS17 | Digitales Leben und Informatikunterricht – Lizenzen verstehen auf einer fachlichen Grundlage |
WS18 | Auswertung der verwendeten Kompetenzen im Zentralabitur anhand von Aufgaben |
WS20 | Unterschiedliche Programmierumgebungen zum Einstieg in die Objektorientierung in Java im Vergleich – anhand möglicher Schülerprojekte |
WS21 | go4IT! - Mädchenförderung im MINT-Bereich |
WS22 | Mikrocontroller – kleine Alleskönner, aber was leisten sie im Unterricht?!? |
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